1) Empregue os pronomes pessoais do caso reto adequadamente :
a) VOCÊS fizeram o exercício direitinho ?
b) Deram o livro para TU leres ?
c) ELES amam… uns aos outros.
d) TU ouves o que digo ?
e) Ficaria feliz se VOCÊS/ELES estudassem diariamente.
2) Identifique e coloque entre parênteses os pronomes
possessivos com função de adjetivo.
a)(Seu) chapéu é de palha e o meu é de pano.
b) (Sua) voz está rouca.
c) (Meus) livros de história estão emprestados.
d) A (tua) coleção de discos está completa?
e) (Nossas) opiniões não combinam
3) Substitua os ■ pelos pronomes de tratamento correspondentes.
a) Vossa Excelência
b)Sua Santidade
c) Vossa Senhoria
d) Sua Majestade
e) Vossa
Excelência
4) Substitua os ■ pelos pronomes possessivos adequados.
a) sua
b) tua
c) nossos
d) seus
e) sua/suas
5) um: numeral cardinal; segunda, primeira, terceira:
numerais ordinais
6) (U-UBERLÂNDIA)
Assinale o tratamento dado ao reitor de uma Universidade:
a) Vossa
Senhoria
b) Vossa
Santidade
c) Vossa Excelência
d)
Vossa Magnificência
e) Vossa Paternidade
7) Assinale o
exemplo que contém mau emprego de pronome pessoal:
a) nada mais há entre mim e ti;
b) nada mais há entre eu e ti;
c) nada mais há entre mim e ela;
d) nada mais há entre ele e você;
e) nada mais há entre ele e ela.
a) nada mais há entre mim e ti;
b) nada mais há entre eu e ti;
c) nada mais há entre mim e ela;
d) nada mais há entre ele e você;
e) nada mais há entre ele e ela.
8) Assinale a alternativa em que o pronome grifado foi empregado
corretamente:
a) aguarde um instante. Quero falar consigo.
b) é lamentável, mas isso sempre ocorre com nós dois;
c) o processo está aí para mim examinar.
d) Vossa Senhoria preocupa-se com problemas cuja solução foge a vossa alçada;
e) Já se tornou impossível haver novos entendimentos entre eu e você.
a) aguarde um instante. Quero falar consigo.
b) é lamentável, mas isso sempre ocorre com nós dois;
c) o processo está aí para mim examinar.
d) Vossa Senhoria preocupa-se com problemas cuja solução foge a vossa alçada;
e) Já se tornou impossível haver novos entendimentos entre eu e você.
9) Represente com algarismos os seguintes numerais:
a) Quinze dezesseis avos:
15/16
b) Vigésimo:
20º
c) Quatrocentos e sessenta e três:
463
Beijos, Profª Ilda.
Que lindo seu blog professora..
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